Was wir sind und was wir wollen:

Wir haben lange im Schulbetrieb gearbeitet und können es einfach nicht lassen 😉

Vor allem im Deutschunterricht haben wir noch Möglichkeiten gesehen

  • Schülis (unsere Lösung für das berechtigte Interesse, alle Menschen anzusprechen)
    stehen häufig ziemlich fassungslos zum Beispiel vor Gedichten.
    Wenn dann auch noch der Druck hinzukommt, ein bestimmtes Analyseschema abarbeiten zu müssen, baut sich da eine ziemliche Verständnismauer auf.
    Wir versuchen, hier gewissermaßen eine Leiter aufzubauen. Man kommt dann schneller dorthin, wo sich einmal durchaus eine schöne Aussicht präsentieren kann.

  • Auch zu Kurzgeschichten haben wir viele hilfreiche Materialien:
  • Bei längeren Texten, vor allem bei Lektüren versuchen wir den Zugang zu erleichtern, indem wir:
    • zum einen den Inhalt erklären und dabei vor allem auf Zusammenhänge achten
      und
    • außerdem schon auf wichtige Textstellen hinweisen. Das ist wie bei der Erstbesichtigung einer fremden Stadt. Man fängt mit einigen Sehenswürdigkeiten an – und baut das immer weiter aus.
    • Auf Youtube kann man einfach „schnell durchblicken“ und den Titel des Werkes angeben und hat dann hoffentlich Glück.
    • ansonsten kann man uns ja zu jedem unserer Videos einfach einen Kommentar abgeben – nach dem Motto: „Haben Sie nicht auch etwas zu x, y und z?“
      —
  • Besonders viel Freude macht es uns, mit literarischen Texten kreativ umzugehen.
    Einfach mal auf der folgenden Seite nachschauen:

  • Was die künstliche Intelligenz angeht, also ChatGPT u.a. schauen wir uns einfach an, was die schon kann und korrigieren bzw. ergänzen deren Antworten durch MIA = Menschliche Intelligenz in Aktion 🙂

Weitere Infos, Tipps und Materialien